數學考試結束。

　　高三年紀辦公室裏，圍滿了科任老師。

　　胡雪聽聞他們班兩個學生鬧出抄襲的事，氣沖沖地跑進了辦公室，在看到是沈半夏和肖年的時候，直接開口破罵，“無頭蒼蠅就愛聚在一起，你們真的丢光了我們高三一班的臉！
”

　　“胡老師，你先別急着責備他們啊。
你們班的沈半夏可說了，她沒有抄襲，她是被人算計了的。
今兒我們就來考驗考驗她，是否真的如她說的那樣，是清白的。
”徐珍打斷胡雪的話。

　　胡雪哼鼻，“就她……能接受什麽考驗……”

　　縱然嘴上不饒人，可胡雪自己很清楚沈半夏的實力，她後面教的作業，每一次都完成得很好，她也旁敲側擊地問過別的科任老師，都說沈半夏的進步很大。

　　孫翔出來打圓場，“好了好了，既然現在有這麽多人在，我就來說一下考驗的規則。
今天我們在考場發現沈半夏同學的抽屜裏放着一個小紙片，紙片上是沈半夏同學自己寫的語文詩詞，但是她說這紙片上的詩詞是她在作業本上的，她并沒有帶進考場，是有人在算計她。
為了證明她的清白，現在由徐老師親自挑選一篇報紙上的報道，隻要沈半夏能在規定的時間裏背誦出來，那麽她就是清白的！
大家可還有什麽異議？
”

　　“可以！
我同意！
”

　　“我也沒意見！
”

　　“我附議！
能在短時間內背出來，不就說明沈半夏同學的記憶力很好嗎？
那麽她就沒必要去做這種小抄了。
”

　　“是啊，徐老師快開始吧！
”

　　在大家的附議之下，徐珍拿來今早上最新的報紙。

　　今天是考試日，沒有哪個學生會有這個閑心去看今天的報紙吧？

　　她篤定沈半夏對今天的報紙是很陌生的，所以在這上面挑選文章是最合适的。

　　沈半夏淡定自若，她對自己的記憶力還是很有把握的。

　　她從徐珍手裏接過報紙，順着她手指的位置垂眸看了一眼，繼而說：“好，給我五分鐘就好。
”

　　目測了一下，這篇報道有八百字左右，沈半夏把時間定在了她有把握的範圍內。

　　衆老師紛紛咋舌，這麽多字，五分鐘就能一字不落地背下來？

　　到底是沈半夏太自大，還是這姑娘真的是個記憶天才？

　　孫翔看沈半夏處事不驚的樣子，對她的欣賞更加深了許些。

　　“好孩子，快去背吧。
”

　　他拍了拍沈半夏的腦袋，很溫和地說。

　　沈半夏拿了報紙就找了個地方靠着，開始記憶。

　　胡雪內心很是掙紮，她一面不想沈半夏太奪人眼球，因為她不喜歡她；可另一方面，她又希望大家看到沈半夏的厲害之處，這樣她作為班主任也很有面子。

　　最後她還是眼不見為淨地轉過身去，沒有再看沈半夏一眼。

　　五分鐘後，徐珍走過去，正要喊她。

　　隻見沈半夏把報紙擱在桌上，站起身來，走到衆人中央，直接将報道的內容徐徐背來。

　　甚至……她連标點符號也背了出來！
在她背完最後一句的時候，所有人無一不被她所折服！

　　“好！
好！
簡直是太好了！
”

　　“我們學校竟也能出現這樣的天才，簡直給我們學校長臉！
”

　　“胡老師，你們班的沈半夏同學可是個難得的人才，你要好好培養她啊！
”

　　“是啊，這樣好的記憶力确實要好好地利用一下！
”

　　胡雪被衆人說得有些無地自容。

　　她以前隻覺得沈半夏有些小聰明，可沒想到她自身的天賦就這麽強。

　　看來以前她成績差，完全是她自己懶得學習！

　　現在奮鬥起來，簡直跟開了外挂一樣！

　　沈半夏微笑着詢問：“現在證明我是清白的了嗎？
”

　　孫翔激動地捏着她的肩膀，“孩子，你是個好苗子啊！
老師一直都相信你是清白的！
你也用自己的實力證明了你的優秀！
”

　　沈半夏知道眼前這位孫老師很看重自己，從一開始徐珍不相信她的時候，隻有孫翔老師相信她。

　　甚至還為她辯解過，沈半夏是個記恩的人，孫翔能待她如此，她自然對他滿滿地都是尊敬。

　　“老師您過譽了，我要學習的地方還很多呢，今天在考場上也是我的不對，我不該動手打人的……若是學校要處分我，我一定認真檢讨，絕無二話。
”

　　她在此刻低頭說這些話，倒是讓徐珍有些不好意思了。

　　原來這孩子真的是被污蔑的。

　　最初她也是很欣賞這孩子的，可現在……她怕是在心裏怨恨自己吧。

　　徐珍尴尬地沒有說話，恨不得現在就找個地洞鑽進去。

　　要不是她沒有這倒背如流的本事，肯定會被他們冤枉，那這麽好的苗子就這樣被流言蜚語給埋沒了，着實可惜。

　　孫翔看着懂事的她，很是欣慰。

　　“考場的事，我會親自找校長說，你放心，不管是誰這般算計你，我們校方一定會查出來，給你一個交代。
”

　　胡雪這時候也說話了，她揪着肖年的耳朵，質問道：“你這小子怎麽能随便污蔑好同學呢？
你知不知道自己在做什麽？
”

　　肖年被她揪得生疼，卻一句話也不敢反駁。

　　所有人都相信了沈半夏是清白的。

　　他再說什麽，已然無用。

　　沈半夏勾唇，走到他的跟前，詢問道：“同學，你在考場的時候指認我抄襲，還說我的抽屜裏有能證明我抄襲的證據，那麽你來告訴我，你怎麽知道這紙條放在我的抽屜裏？
還是說，這紙條就是你放的？
又是誰指示你做這些的？
”

　　肖年明顯是被人收買了，這個時候怎麽會把別人捅出來。

　　“哼！
就是我放的那又怎麽樣？
我就是看你不爽！
想給你點教訓怎麽了？
”

　　沈半夏自然是不相信他的話，“哦，是嗎？
那你說說，你是怎麽拿到我的作業本的！
”

　　那張紙條是她寫在作業本上的詩詞，而作業本早就被胡雪給收上去了。

　　肖年這樣的學生是不可能随便進出辦公室的，他壓根就沒有這個能力可以拿到她的作業本。

　　隻有當了班幹部而且深受老師喜愛的學生才能随便進出辦公室。

　　她這般一問，便引起了諸位老師的深思。

　　“我……我……”