宋一然感受到了無盡的憋屈和無力，她從來沒有想過，自己也會有這麼憋屈的一天。

　　那個叫王玲的人，簡直就是牛皮糖啊！
甩都甩不掉。

　　事情還要從前幾天說起，她在回宿舍的路上，被一個叫魏向陽的瘦弱男生攔住了，這個男生希望自己能夠加入到他們的社團。
宋一然對這個跆拳道社不感冒，自然拒絕了。
沒想到半路殺出來一個叫王玲的人，她不但認為自己欺負了魏向陽，還要替魏向陽打抱不平把自己拉到跆拳道社團去！

　　後來宋一然才知道，這個王玲是特招進京醫大的。
她有個哥哥，叫王銑，原本就是京醫大的學生，隻是那年也不知道是怎麼回事，有兩個匪徒闖進了京醫大，還想在京醫大裡劫持人質，這事兒正好被王銑給碰上了。

　　王家世代都習武，王銑天賦有限，但是自小也是冬練三九，夏練三伏過來的，身闆練的比同齡人結實多了。
王銑路見不平，想要見義勇為。

　　本來他也是量力而為，那兩名匪徒身材都是偏瘦小型的，赤手空拳的跟王銑對上，還真不一定能赢。
以王銑的身手，想要把這兩個人拿下，可以說還是靠譜的。

　　偏偏這兩個人身上帶着家夥，王銑也沒有想到，身上被轟出了一個窟窿，人就這樣沒了。

　　那兩個匪徒被後還是被官方制服的。
當年這件事在京城可以說引起了極大的轟動，不少當時的校領導都因為這件事情受到了處分。
出事以後，學校反應也挺迅速的，不但對王家表示了慰問和賠償，還允許王鈴破格進入京醫大學習，完成王銑未完成的遺願。

　　王玲雖然是個女孩子，但是習武的天賦極高，偏偏學習能力差了一些，初中畢業就沒有再往上讀了。
這個年代，初中文憑也不算太低了，但是王玲做夢也沒有想過，自己能破格進入京醫大讀書。

　　她不喜歡，因為這個機會是她哥哥用命換來的。

　　縱然有不願，王玲也擰不過家裡人，隻好背着包袱來京醫大上學。
隻是，她的文化程度太弱了，醫學課程枯燥無味，高數，英語這些東西，簡直能要了她的老命！

　　學校本來也沒有強求王玲能變成學霸，因為是特招，所以京醫大根據王玲的特長，弄了一個武術隊，用一個武術特長生的名額把人招進了學校。
将來王玲畢業了，她的畢業證和檔案也會和正統的大學生有些區别，可是不管怎麼說吧，總是大學生了啊，畢業以後能夠分配到一個不錯的工作。

　　王玲在京醫大，那也是相當牛的人物，在校學生都知道她的來曆，一般人根本不敢招惹她！
畢竟，誰沒事會去招惹一個從小練武的人啊？

　　學校領導和老師看在以故王銑的面子上，對王玲也是百般包容，隻要她不闖禍，其他的事情都好商量。

　　更有意思的是，王玲這個人特别奇葩，心氣很高，尋常人她根本看不上，用她自己的話說，就是不是一路人，尿不到一個壺裡去，所以也談不上惹禍。

　　但是，自打魏向陽進了京醫大以後，這種平衡就被打破了。
王玲也不知道是什麼眼光，居然喜歡像魏向陽這樣娘，看起來就像……

　　好吧，那啥，口味不同而已。

　　反正，王玲就是喜歡上魏向陽這個學弟了，經過宋一然的初步分析，大概得出了這麼一個結論。
王玲自己陽剛之氣太足，太爺們，為了平衡，可能就得找個像魏向陽這樣的。
嗯，最重要的是，魏向陽的氣質真的跟王玲是互補，兩個人……挺配！

　　MMP的，你們配你們的啊，别來煩她啊！
宋一然根本不想跟兩個腦筋不清楚的人有什麼交集，可是王玲太難纏了，當時那個情況，宋一然為了躲她，難免露了一兩分身手，王玲也是個練家子，一眼就看了出來，打那以後就纏上了她，非要跟她過幾招！

　　過什麼招啊，過招。
宋一然想要低調，不到萬不得已的時候，是不會暴露自己的身手的。
但是那個王玲是一根筋，一副不達目的不罷休的樣子，隻要一有機會，就會來找宋一然，讓她煩得不行。

　　比如現在，王玲正站在宋一然面前，對她軟磨硬泡，“哎呀，我知道你肯定會功夫，咱倆打一次，不管你是赢是輸，我以後肯定不來煩你。
”

　　宋一然哭笑不得。

　　王玲比宋一然高半頭左右，身闆壯實，看起來跟個爺們似的。
宋一然雖然也練武，但是不知道是不是因為内家功夫和外家功夫在練法上有區别的關系，她的身型一直都是瘦的，給人一種非常柔弱的感覺，很有欺騙性。

　　“你看我這樣子，像是練武的？
”宋一然指了指王玲，“你看看你，再看看我，你瞧我這細胳膊細腿的，我這是練武的體格？
”

　　王玲根本不為所動，“那可不一定，說不定你是練太極的！
對吧！
”

　　宋一然暗暗搖了搖頭，“我現在沒時間跟你哆嗦，我要去上課了，你呢，别耽誤我上課，我要是遲到了，就賴你。
”

　　“我跟你去，我也去。
”

　　宋一然煩得不行，“随便你。
”大教室又不是她一個人的，愛去去呗。

　　兩個人一前一後，很快去了教學樓。

　　大教室在五樓，宋一然趕到的時候，教室幾乎已經坐滿，她費了半天的勁兒，才在教室的最後一排找到一個位置。

　　王玲像個跟班似的，往宋一然身邊一擠，差點把旁邊的女生給撞飛了。
人家一看惹不起，得，趕緊走，收拾東西去了别的位置。

　　王玲覺得對方挺識趣的，還伸手擺了擺，跟人家示意。

　　這腦回路……

　　打鈴了，老師拿着教案快步走進教室，在講桌前站好。
他找兩個學生上前幫忙，将自己帶來的挂圖挂到黑闆上，開始講課。

　　宋一然聽得認真，一邊聽，一邊做筆記。
把前世都學過的知識再學一遍，似乎也不錯，她就當是複習了。

　　老師講得認真，學生們聽得認真，教室裡幾乎聽不到别的聲音。
就在大家聚精會神聽課的時候，教室裡突然響起了巨大的鼾聲。

　　講課的老師臉都黑了，大喊一聲，“誰呀？
”

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