有了陸衛國的幹涉，韓團長到底是把手中的皮帶收起來了。

　　倒不是在好友面前覺得丢面子，他純屬是打不過這個拉架的。

　　時聽雨聽見動靜停了，想了下，還是進去了。

　　她把帶來的東西放在了堂屋的桌子上，來到房門前往裡看了看。

　　韓偉此時正低着頭撿地上的畫還有被摔的不成型的泥塑。

　　韓嫂子見狀也趕緊幫着一起收拾。

　　韓團長見到進來的時聽雨，就猜到了對方的身份。

　　他面色緩和了下來，說道：“不好意思，孩子不聽話，讓弟妹見笑了。
”

　　時聽雨搖搖頭，跟對方客氣了兩句，而後來到了韓偉和韓嫂子面前，彎腰拾起了其中的一張畫。

　　畫中畫的是營區訓練的群像畫。

　　看得出來畫得很用心，有些靈氣。

　　韓偉擡頭看了眼時聽雨，眸子中漫上一抹難堪。

　　這就是畫牆繪的時老師，自己這麼狼狽的模樣全被她看到了。

　　時聽雨敏感地發現了少年那受挫的自尊，她把手中的畫遞給對方，在他紅着眼眶的時候，說道：“看得出來你很喜歡畫畫，你的畫很有靈氣，若是經過系統的學習，以後一定會更好的。
”

　　韓嫂子感激地看了時聽雨一眼。

　　她是覺得老韓今天有點太過了。

　　不管怎麼說，教育歸教育，但是不能摔了孩子的心血。

　　她看得出來兒子這次是真傷心了，比之前老韓任何一次的打罵都要讓他傷心。

　　時聽雨的話是對她兒子的一種肯定，希望别人的評價能夠讓孩子的心裡好受點。

　　韓偉接過了時聽雨遞過來的畫，甕聲甕氣地問：“真的嗎，時老師？
你真覺得我畫得挺好？
”

　　時聽雨笑了一下，語氣十分肯定，“當然是真的，我是學校的美術老師，你可以相信我的專業。
”

　　“我當然相信你，你牆繪畫得特别好。
”韓偉忍不住說了一句。

　　韓團長看了看兒子又看了看時聽雨，低聲問陸衛國：“你媳婦是當老師的？
”

　　陸衛國點點頭，“機關小學的美術老師。
”

　　“她說的話是真的？
臭小子真的有靈氣？
”韓團長有點不确定地問。

　　“我想她不會說假話。
”陸衛國對自家媳婦還是有點了解的。

　　韓團長聽罷，喃喃道：“我看過他給我畫的畫，把我畫得跟頭熊一樣，水平也不咋地，不好好學點别的，天天搗鼓這些，這以後還怎麼生活？
”

　　陸衛國看了他一眼，“你不就長那熊樣？
”

　　韓團長瞪圓了眼睛，一臉不可置信，“放屁，老子英明神武得很。
”

　　時聽雨把兩人的對話聽了個正着，笑了笑道：“有時候畫畫會過分強調每塊骨骼和肌肉，所以人畫出來很多時候沒有真人好看，但畫人像骨骼和肌肉是基礎，等到以後繪畫水平提高了就會好很多。
”

　　韓偉驚訝了，他畫畫的時候确實會這樣。

　　他畫畫是從初中開始的，那時候他偶然間在廢品站找到了一本美術教材，後來就跟着那個自學的。

　　因着大革命的關系，學校裡也有些烏煙瘴氣，成績這一塊倒是抓得沒有之前重了。

　　老師要是說句重話，都能被那幫半大的小子給搞下去。

　　所以隻要孩子不變壞，不摻和到那些紅小兵當中，他想要畫畫，韓團長和韓嫂子也沒有阻止。

　　原本以為這不過是孩子一時的興趣愛好，誰知道後來他對這畫畫越來越癡迷，還喜歡上了捏泥巴。

　　按照韓偉的話說，那是泥塑。

　　今年的韓偉已經十六了，高中也讀完了，可現在卻什麼都不做，天天在家裡畫畫捏泥巴。

　　這換哪個當家長的能不上火。

　　尤其韓團長還一直希望兒子能夠參軍。

　　按照他的話說，這樣的體格要是不參軍那真是白瞎了。

　　前幾天韓偉看到了時聽雨畫的牆繪，不知道是不是受到了啟發，就把自己關在了房間内畫畫，平日裡什麼都不理，連吃飯都是三催四請的。

　　忍了兩天後，韓團長忍不住了，這才有了剛剛的那出。

　　時聽雨知道有人搞藝術完全是兩耳不聞窗外事的。

　　但在這個環境中，顯然是有點不太現實的。

　　就像韓團長這個做父親的一樣，看不到兒子以後的路，心裡會跟着着急。

　　不過現在客人都在，也不是教訓孩子的時候，韓團長也就順着時聽雨的話下了台階。

　　有了陸衛國和時聽雨在中間緩和，今天晚飯的氛圍倒是不錯。

　　沒有再那麼劍拔弩張了。

　　隻是看到韓團長那麼反對自家孩子癡迷畫畫，時聽雨也不好多說什麼。

　　怕自己一個言語不當，激化韓家父子間的矛盾。

　　晚飯後，陸衛國和時聽雨就告辭離開了。

　　剩下韓家三口面對面坐着。

　　韓團長想，他們家也不能再這麼下去了，便問出了他心底想問了好久的話。

　　“小偉，你跟爸說說你到底是怎麼想的，你現在也已經十六了，不算小了，你以後的路要怎麼走你想過沒有？
”

　　韓嫂子也忍不住開口道：“是啊小偉，我們也不能養你一輩子，等你大了總歸要成家立業的，你以後要是沒什麼章程就這麼畫下去，還怎麼生活？
”

　　韓偉沉默了會兒道：“我、我不知道……”

　　他這畢竟不是專門學習的畫畫，他也不知道畫畫都能夠做些什麼工作。

　　其實他高中畢業的學曆不算低了，高中生，若是農村出來的，就是哪裡來回哪裡去，回農村接受貧下中農再教育。

　　因為他們學的就是勞動知識。

　　若是能夠被推薦上大學，那就是另外一條出路。

　　城裡的獨生子女，一般是由戶口所在地的居委會推薦工作，但現在都是一個蘿蔔一個坑的，之前可能還有畢業的人在排隊，什麼時候能排上都不好說。

　　韓偉是今年夏天剛剛高中畢業的，那會兒已經有風聲韓團長要調走了，所以關于給韓偉分配工作的事情就擱置了。

　　韓偉自己也不想去，所以天天就待在家裡面畫畫捏泥塑。

　　現在到了金陵這邊，他們想讓韓偉找個安穩的工作，可是韓偉一心都在繪畫上，死活不願意，這才讓家裡的矛盾越來越深。

　　韓嫂子倒是想到了時聽雨，她道：“要不我去問問小時去，她不是美術老師嗎？
讓她幫忙問一下學校還招不招美術老師。
”

　　韓團長覺得這事可行，可是韓偉卻有些遲疑，他喜歡畫畫是一回事，可是他自己不确定自己是不是能勝任美術老師的工作。

　　而且他才十六歲，他對自己沒什麼信心。