我們上了飛哥他爸的車。
他爸先送我們回學校,路上就問飛哥:“從看守所裡反省到什麼了,給我說說。
”
飛哥他爸說:“小兔崽子。
找我再收拾你呢”邊聊天,就邊把我們送回了學校,到了學校門口,我們跟飛哥還有飛哥他爸告别。
就回了學校了,我們深呼吸一口,決定,先去學校廁所回味一下抽煙的感覺。
我們幾個到了廁所。
點着煙。
我拿出來電話,給我媽打通了:“媽,我們的事處理完了。
跟你說聲,别擔心了。
”
我聽完了以後連忙跟我媽保證,他們給家裡打電話,基本聊天内容,跟我一樣。
打完了以後。
我們就回班了。
我先去找的班主任。
到辦公室我喊:“報告。
”
聽見裡面的回音了以後我進去說:“老師好。
”
我們班主任正拿着茶杯喝水呢,對我說:“出什麼事了?
一下休息了這麼久?
”
我說:“感冒了,難受,才好。
”
班主任看着我:“感冒了半個月?
”
我說:“昂。
剛好。
又打針有輸液的。
”
班主任看着我:“行了,知道了。
下課以後回班開始正式上課吧,有什麼不明白的,丢下的課程,問問同學,讓趙倩雅給你補補。
好好學習。
”
我說:“恩,知道了,謝謝老師。
”說完了以後我就出去了,在班級門口等着下課,懷着很激動的心情。
等着上課。
聽見下課鈴聲響起來的時候,我差點直接沖進去。
班門開了。
外語老師。
是個老頭,一出來,看見我就問:“你怎麼了。
怎麼回來上課了?
”
我說:“病了,剛養好。
”
外語老師看着我問:“好了?
”
我說:“恩”
接着外語老師使勁搖了搖頭:“哎,這兩天班裡可安靜了……學習氣氛可好了。
”
然後我看着他,很郁悶。
他應該也現自己失态了,趕緊又搖頭:“沒别的意思,你别誤會。
也别亂想。
你很聰明。
好好學習。
前途無量。
”我心裡明白,此量非彼量。
老師這幾句話。
讓我本來很好的心情,一下子極度郁悶。
我心裡也很不是滋味,我很久上課沒搗亂過了。
頂多睡個覺,傳個紙條。
自己跟自己玩會。
說話都少。
還得受着師太折磨,我多乖啊我,怎麼還這麼說我。
我進了班裡裡以後,辦理一下就沸騰了。
浩哥老遠就揮舞着雙手喊:“六哥回來了,大家鼓掌。
”接着後面的男生就都鼓掌。
起哄。
我挺納悶的。
然後就做到座位上了。
浩哥他們就圍過來問我:“你幹嗎去了,也不跟哥幾個說聲。
”
我撇了他們一眼,很無奈:“我度假去了。
”
浩哥起來就對着身邊的人說:“我就跟你們說吧,六兒準是去潇灑去了。
果然,跟我想的一樣。
”說完了以後,轉過頭來沖着我問:“那你怎麼跟老師請的假呢?
一下就半個月的。
還不能驚動家長。
”
我看着浩哥問:“你看我。
像是用請假的人麼?
”
浩哥想了會:“好象确實不用啊,六哥,你真能整,下回這種事,你一定帶上我。
你太不夠意思了。
”
我說:“行,下次我給你指引方向,告訴你怎麼請假,你自己去度。
”
浩哥摸摸頭,傻樂:“這就對了。
”
跟班裡的人聊了會天。
心裡感覺暖暖的,還是外面的世界好。
我楞了下神問浩哥他們:“你們都是怎麼回事,鼓掌幹嗎。
都瞎起啥哄呢。
”
浩哥拍了拍自己胸脯:“這你就得謝謝我了,六哥。
”
我看着他問:“我謝謝你什麼?
你又做了什麼值得我感謝你的事了?
”
浩哥說:“你現在這麼出名,都是我把你的光榮史給你揚廣大的。
”說完了以後小李子和偉哥他們就連連說:“是。
沒錯”
我很奇怪的看了眼浩哥問道:“什麼光榮史。
我哪來的光榮史。
”
浩哥說:“你好幾天沒來了,他們就問我你去哪了。
我也不知道,就跟他們瞎聊呗,不小心就把我帶着你們勇闖2中幫你搶媳婦的事說了。
”
我打斷浩哥:“你不跟劉萌一對兒,真可惜了。
”接着我又問:“怎麼是你帶着我去的呢?
”
浩哥傻樂了樂:“他們也不信。
呵呵,不過這不重要。
我是參與者。
”
正聊着呢,小胖子來收作業,聽見了幾句話,就故意在那麼多人群當中問浩哥:“怎麼回事啊。
浩哥。
六又幹嗎了”我心想,問我怎麼沒來,問我的事,問阿浩,這太明顯了吧。
我也沒拆穿她。
浩哥也反映不過來,就把經過跟小胖子說了,估計她會以為小胖子很吃驚,結果小胖子很自然的說道:“六哥以前晚點闖女生宿舍,也搶過一個媳婦。
你們大驚小怪什麼,那會我都見過”說完了以後很潇灑的就走了。
浩哥看着我張大了嘴,對我說:“原來是真的。
你真的闖過女生宿舍搶媳婦?
我草,小六你太能折騰了吧。
”
偉哥沉默了會:“六啊,你怎麼找媳婦,老是用搶的。
咋老是霸王硬上弓啊”說完了以後大家就都開始樂。
李子說:“我一直有聽過這個女生宿舍事件,隻是沒想到,原來是真的。
我越來越佩服你了。
”跟着旁邊好幾個同學都附和着說:“我們都太佩服你了,六。
”
我拿他們很無奈。
而且,在看守所呆了半個月,與世隔絕了都,現在的感覺,太溫暖,讓我深刻體會到了班級的溫暖。
也明白了為什麼剛才很多人看我的目光,都讓我感覺很不正常的原因。
原因就是,我們去2中的這個事件,由浩哥的嘴為起點,傳到了洋子的嘴,加之小胖子的無意間的打聽。
無意間的各種透漏。
就變成了n多個版本,在同學間,在年級裡,在學校。
廣為流傳。